Retorikk
Andersen, L.P. (2006): “Ironi som reklamestrategi”. I: Rhetorica Scandinavica 37 (17 s) (utdelt på samling)
Brodersen, R. B. m.fl.(2007): “Retorisk analyse” I: Brodersen, R.B. m.fl.: Tekstens autoritet. Tekstanalyse og skriving i akademia. Oslo: Universitetsforlaget. (16 s + 16 s) (K)
Kjeldsen, J,E. (2004): Retorikk i vår tid. Oslo: Spartacus (s.115-261 og 297-332) (181 sider)
Til sammen: 230 sider
Sjangerlære
Aristoteles (2004). Om diktekunsten. Oslo: Cappelen (110 sider)
Gaasland, R.(1999): “Narratologisk analyse.” I: Fortellerens hemmeligheter. Innføring i litterær analyse. Oslo: Universitetsforlaget (29 s)
(K) Haas, G. (1982): “Essayets særmerke og topoi”. I: O. Grepstad (red.): Essayet i Norge. Fjorten riss av ein tradisjon. Oslo: Det Norske Samlaget (9 s) (K)
Lothe, J. (2008): “Narrative, Genre, Memory: The Title of W.G. Sebald’s Novel Austerlitz”. I: M. Jansson, J. Kantola, J. Lothe og H. K. Riikonen (2008). Comparative Approaches to Nordic and European Modernisms. Helsinki: Helsinki University Press (blir utdelt på samling) (14 s.)
Miller, C. R. (1994): “Genre as social action”. I: A. Freedman og P. Medway
(red.): Genre and the New Rhetoric. London og Bristol: Taylor & Francis (18 s) (K)
Miller, C. R. (1994): “Rhetorical Community: The Cultural Basis of Genre”. I: A. Freedman og P. Medway (red.): Genre and the New Rhetoric. London og Bristol. Taylor & Francis (10 s) (K)
Til sammen: 190 sider
Sakprosa, også i et historisk perspektiv
Maagerø, E. (2005): Språket som mening. Oslo: Universitetsforlaget (kap. 1, 2, 3, 8 og 9) (113 sider)
Tønnesson, J. (2008): Hva er sakprosa? Oslo: Universitetsforlaget (ca. 100 sider)
Til sammen: 213 sider
Fagspråk
Dysthe, O., F. Hertzberg og T. L. Hoel (2000): Skrive for å lære: skriving i høyere utdanning. Oslo: Abstrakt (kapitlet om fagteksten) (36 sider)
Lærum, O. D. (2006): “Om skriving i naturvitskap og biomedisin” (17 s) I: O. Dysthe og A. Samara (red.): Forskningsveiledning på master- og doktorgradsnivå. Oslo: Abstrakt forlag (17 s) (K)
Til sammen: 53 sider
Multimodalitet
Kjeldsen, J,E. (2004): Retorikk i vår tid. Oslo: Spartacus. ”Visuell retorikk”, s. 261-297 (36 sider)
Kress, G. og T. van Leuween (2006): “The meaning of composition”. I: G. Kress og T. van Leeuwen: Reading Images. The Grammar of visual design. London: Routledge (39 s) (K)
Til sammen: 75 sider.
Intertekstualitet
Bakhtin, M. (2003): “Dialog hos Dostojevskij”. I M. Bakhtin: Latter og dialog. Utvalgte skrifter. Oslo: Cappelen (24 sider) (K)
Engebretsen, E. (2003): “De Andres stemmer i vår egen”. En dialogisk lesning av domstalen i en barnevernsak” I: Tidsskrift for kulturforskning. Volum 2, nr. 2. (18 s) (K)
Til sammen: 42 sider.
Diskursanalyse og argumentasjon
Askeland, N. (2006): “Metaforar i fagtekstar og lærebøker”. I: E. Maagerø og E. Seip Tønnessen (red.): Å lese i alle fag. Oslo: Universitetsforlaget (19 s) (K)
Scholes, R. (1981): “Afterthoughts on Narrative. Language, Narrative and Anti-Narrative”. I: W. J. T. Mitchell: On Narrative. Chicago: University of Chicago Press (8 sider)
Thorbjørnsrud, B. (2001): “Innledende essay”. I: E. W. Said: Orientalismen. Oslo: De norske Bokklubbene (42 s) (K)
Til sammen: 69 sider.
Til sammen i teori: 772 sider.
Skriving, metode og normer for etterrettelighet i faglitteraturen
Dysthe, O., F. Hertzberg og T. L. Hoel (2000): Skrive for å lære: skriving i høyere utdanning. Oslo: Abstrakt (223 sider)
Kjeldsen, J.E. (2006): “Tilbakemelding på tekst”. I: O. Dysthe og A. Samara (red.): Forskningsveiledning på master- og doktorgradsnivå. Oslo: Abstrakt forlag (16 s) (K)
239 sider
